Kindergruppe »Grüner Weg«

Über uns

Unsere stationäre Wohngruppe bietet bis zu acht Kindern einen sicheren, verlässlichen und familienähnlichen Lebensraum, in dem sie Stabilität, Orientierung und neue Entwicklungsperspektiven finden können. Durch eine strukturierte Alltagsgestaltung, tragfähige Beziehungen und eine individuelle Förderung begleiten wir die Kinder auf ihrem Weg zu einer positiven persönlichen Entwicklung.

Ein besonderer Schwerpunkt unserer Arbeit liegt auf der ganzheitlichen Förderung. Neben dem sozialen Lernen in der Gemeinschaft gehören tiergestützte Interventionen, Reittherapie und erlebnispädagogische Angebote ebenso zu unserem Konzept wie die enge Zusammenarbeit mit den Familien. Zwei integrierte Diagnostikplätze ermöglichen zudem eine fundierte pädagogische und kinder- und jugendpsychiatrische Einschätzung, um gemeinsam mit allen Beteiligten eine tragfähige Zukunftsperspektive für jedes Kind zu entwickeln.

Angebot

• Stationäre Wohngruppe als strukturierter Lebens- und Lernraum für acht Kinder
• Stabiles und verlässliches Beziehungsangebot im Mentorensystem
• soziales Lernen durch das Zusammenleben in einer Gruppe
• Bereitstellung eines Einzelzimmers und eines hauseigenen Gartens
• Separate Wohnung im gleichen Haus, welche als Besucher- oder Familientrainingswohnung genutzt werden kann
• Tiergestützte Interventionen, Reittherapie und erlebnispädagogische Methoden
• Zwei integrierte Diagnostikplätze zur Perspektivklärung, welche eine pädagogische und psychiatrische Einschätzung ermöglichen

Zielgruppe

• Kinder im Alter von 6 bis 14 Jahren, deren Eltern in ihrer aktuellen Lebenssituation überfordert sind und deren Kinder einem höheren Gefährdungsrisiko ausgesetzt sind
• Kinder, deren Perspektiven, Ressourcen und Bedarfe noch geklärt werden müssen (Diagnostikplätze)

Ziele des Angebots

• Schaffen eines wertschätzenden Schutz- und Schonraums sowie eines förderlichen sozialen Lernorts
•  ganzheitliche Förderung anhand von individuellen Stärken, Ressourcen, Kompetenzen und Potentialen
•  Ermittlung persönlicher Bedarfe und Förderung der Selbstwirksamkeit, der Beziehungs- und Konfliktfähigkeit
• Unterstützung bei der Aufarbeitung der eigenen Biografie und Aktivierung der familiären Ressourcen
• Stärkung und Weiterentwicklung der sozialen, emotionalen und alltagspraktischen Fähigkeiten
• Begleitung der schulischen Entwicklung
• Klärung der kindlichen und familiären Ressourcen, der kindlichen Bedarfe und einer langfristigen (Wohn-) Perspektive